高陵| 偏关| 东明| 陆丰| 广平| 上高| 紫阳| 大安| 科尔沁右翼中旗| 曲松| 平远| 卢氏| 烈山| 达孜| 乡城| 雷波| 徐水| 南芬| 益阳| 新邱| 岢岚| 宽甸| 山西| 塔河| 盐源| 齐齐哈尔| 鄂州| 镇江| 绥中| 九江市| 尼玛| 建平| 澄海| 长泰| 泰兴| 抚顺市| 安福| 禄劝| 咸阳| 白水| 牟平| 原平| 镇巴| 丹阳| 策勒| 德昌| 高阳| 钟祥| 孝义| 秦安| 芒康| 吉木萨尔| 都昌| 湾里| 蓟县| 如东| 景德镇| 翠峦| 眉山| 新巴尔虎左旗| 乌拉特前旗| 西藏| 诸城| 白河| 玉龙| 沧州| 霍城| 德清| 昌吉| 阿克陶| 全椒| 辛集| 辽源| 元谋| 海丰| 三水| 保康| 长子| 商城| 新和| 岚皋| 睢县| 晴隆| 山丹| 富民| 青白江| 永川| 长子| 天长| 拜城| 凤城| 陇县| 达日| 新余| 瑞金| 麦积| 义马| 布拖| 邓州| 博湖| 星子| 上思| 玉溪| 濉溪| 黄埔| 新巴尔虎右旗| 安徽| 石景山| 迁安| 鹤庆| 金寨| 偃师| 土默特右旗| 赞皇| 延吉| 上甘岭| 马关| 大石桥| 资溪| 泸水| 福清| 弓长岭| 运城| 凤县| 红安| 衢江| 巴楚| 英山| 永胜| 鹰潭| 汤旺河| 叶城| 石泉| 凤凰| 宜秀| 普兰| 澄城| 西充| 郎溪| 西安| 桓台| 瓯海| 株洲市| 荣昌| 武清| 洮南| 秀屿| 邢台| 石门| 瓮安| 上杭| 彭泽| 邻水| 扶风| 资阳| 莆田| 宝鸡| 曲江| 黟县| 荔波| 偃师| 河源| 如东| 彰武| 茌平| 荣成| 舟曲| 营山| 永兴| 宜宾县| 灌云| 珠海| 都昌| 中方| 香港| 马尔康| 茂港| 巴楚| 寿阳| 绛县| 襄城| 安陆| 临汾| 尚志| 长白山| 三河| 莎车| 阳东| 张家港| 澄海| 邹城| 三水| 晴隆| 兰西| 会同| 通海| 曲水| 海口| 珠海| 彭山| 阿瓦提| 琼结| 大埔| 铅山| 沂水| 周至| 贵港| 江阴| 蓝山| 上林| 石柱| 陆河| 茂名| 惠山| 裕民| 雄县| 容城| 建昌| 长沙县| 屯留| 海门| 札达| 宁城| 营口| 即墨| 石棉| 宝丰| 德州| 连州| 潘集| 石城| 乌当| 太谷| 吴中| 辽中| 四子王旗| 泉港| 恩施| 酒泉| 灌南| 若尔盖| 蒙自| 清水河| 大石桥| 雅江| 工布江达| 来凤| 绥棱| 布尔津| 肥东| 曲江| 青海| 陵水| 天祝| 同心| 太仆寺旗| 大庆| 浦北| 隆德| 大关| 云集镇| 浦北| 株洲县| 聂荣|

新闻分析:非洲加深一体化推动区域经济发展

2019-01-21 15:13 来源:北青网焦点新闻

  新闻分析:非洲加深一体化推动区域经济发展

  在网站底部会显示网站的备案属性信息联系方式,"民生书画艺术网"网址为如果您登录的"民生书画艺术网"下方的备案信息中,版权所有非"民生书画艺术院"而是某研究院,某公司或其他机构,则非我院官方网站请注意识别。科学家最不惧的就是挑战。

回想我这一生,也算没有辜负他老人家的心愿,尤为欣慰的是儿子正烈,这个彭伯伯最为喜欢的“小同志”走上了和我父辈一样的道路,从军38年已从一名小战士一步步成长为共和国将军,正在尽心竭力地为党和国家作出自己应有的贡献,这也算是告慰彭伯伯的在天之灵了。1、本网所有内容,凡注明“来源:经济网-中国经济周刊”、“来源:中国经济周刊”及带有中国经济周刊LOGO、水印的所有文字、图片和音视频资料,版权均属《中国经济周刊》杂志社所有,任何媒体、网站或个人未经协议授权不得转载、摘编、链接、转贴或以其他方式使用。

  20日上午还没有得到清政府答复,克林德就带着自己的翻译去总理衙门讨说法。刘友宾说,强化督查是环境执法的有益探索和实践。

  3、如因作品内容、版权和其它问题需要同本刊联系的,请在30日内进行。敦煌:做丝绸之路小小领航人敦煌南枕祁连山,西接罗布泊荒原,北靠北塞山,东峙三危山,目之所及都是沙漠和戈壁滩零星的骆驼草。

按说,小说是架空历史,但多少还是有些历史影子。

  2017年中国船企接单量继续稳居全球首位,新船订单价值也居世界首位。

  ■1918年春节期间,处在苦闷之中的周恩来把《新青年》第3卷找出来,重新反复阅读。直到21世纪,从法国原版引进的高清《圆明园四十景图》,才得以跟中国读者见面。

  那么,中国人是否真的获得了公理呢?巴黎和会上,虽然作为战胜国参会,但中国却处处被刁难。

  刘友宾认为,强化督查积累的有益经验,可复制,可推广,相信在今后的环境执法中这些好的做法一定能够得到继续推行,一定会在今后的环境执法中继续焕发生机与活力,用环境执法新常态促成环境守法新常态,捍卫法律威严,让人民群众拥有更多的环境质量获得感。得天下英才而教之,是身为教师最大的幸福,田刚不无骄傲,却又略带遗憾地说,由于当前我们还不是数学强国,愿意来学习的非中国籍优秀学生数量还不多,但这也正是我们未来努力的方向。

  结果显示,十二五以来,北京、广东、上海、江苏、浙江、天津、山东、福建、辽宁等9省份对国家财政有财力贡献。

  经济网讯3月21日,一场旨在为中国乃至全球消费者树立优质农产品百年榜单的发布会,在北京金茂威斯汀大饭店盛大举行。

  但是,人才很难留下来,最优秀的年轻人来到我们这学数学,待了一段时间后,还是愿意去数学强国。到场的还有很多代表中国官员,有的代表当地政府,有的来自清朝的中央政府和外务部。

  

  新闻分析:非洲加深一体化推动区域经济发展

 
责编:

人工智能时代该教孩子学什么?

发表于  2016/04/12 06:30   约6分钟

56103374_5

如今的小学生有朝一日进入劳动力市场时,大量就业岗位将已经消失。

  学校的就业顾问真可怜。如果经济学家的话可以相信,当如今的小学生有朝一日进入劳动力市场时,大量就业岗位将已经消失。牛津大学(Oxford university)的卡尔?贝内迪克特?弗雷(Carl Benedikt Frey)和迈克尔?奥斯本(Michael Osborne)称,未来二十年,美国几乎一半的就业岗位、印度三分之二的岗位以及中国四分之三的工作都很可能被计算机取代。

  在劳动者担心机器人是否会抢走他们的饭碗之际,老师们却在思考如何利用教育使下一代人免遭这种命运。这种方法以前成功过。20世纪初,当上一波自动化浪潮席卷发达世界时,政策制定者认定,解决方案是教育。如果机器将取代人类的体力,他们推断,更多人将需要从事脑力劳动。

  于是美国大举投资教育,并取得了很好的效果。劳动者通过更好的工作和薪酬待遇获得了好处。经济学家安德鲁?麦卡菲(Andrew McAfee)和埃里克?布林约尔松(Erik Brynjolfsson)这样总结道:“工业革命开启了科技与教育之间的竞赛——在20世纪的多数时间里,人类是这场竞赛的赢家。”

  但是,下一场竞赛的对手将是同时取代人类的脑力和体力的技术。机器学习算法已经开始取代并购业务银行家和外汇交易员之类的岗位。一些专家认为,我们需要以再一次彻底反思教育来应对挑战。

  “学校教育往往注重开发核心认知能力——例如,阅读、写作和算术,”英国央行(Bank of England)首席经济学家安迪?霍尔丹(Andy Haldane)在最近一次演讲中表示,“智能机器早已在第一项和第三项上超越了人类。同时它们在第二项上奋起直追。这就引出了一个问题:有没有人类拥有更大比较优势的其他技能?”

000060509_piclink
因此,为了让我们的孩子免遭被机器人抢走工作的命运,我们应该教给他们什么技能?

 

如何拥有创造力?

  人工智能往往可以井井有条地解决问题,但是人类大脑在有逻辑地发挥想象力、进行跳跃性思维方面要出色得多。人脑直觉更好、更具创造性、更有说服力。人类还可以结合自己的创造力和让机器人望尘莫及的灵巧,去给人理发或者烹调美食。“投资创造性方面的教育很好,因为创造力属于(自动化)应该无法取代的技能,”英国国家科技艺术基金会(Nesta)政策和研究主管斯蒂安?韦斯特莱克(Stian Westlake)称。

  当你开始这样看待世界时,你会完全改变对一些有关全球教育的常见比喻的看法。

  韦斯特莱克称:“出人意料的是,因为创意经济相当强劲,英国等国家会安然无恙。我们因为自己在编码等方面的能力不如新加坡和上海而苛责自己,但是事实上,这类工作最后很可能会是人工智能很容易用自动化取代的东西。”

 

情商致胜

 

  一些机器或许已经学会如何表示关心,但是人类仍然拥有机器无法超越的“同理”能力。新的说法是“情商”(EQ),代表情绪商数(或情绪智商)。“未来的高技能、高薪工作需要的技能,可能对情商的要求高过对智商的要求,并要求工作不仅创造经济价值,还要创造同样多的社会价值,”英国央行的霍尔丹称。

000060510_piclink

  关于这些技能能否传授的问题尚未定论。不过,一些组织正在尝试。荷兰银行国际集团(ING)最近让350名员工参加了“情商培训课程”。目的是教这些银行员工如何“通过多提问题、聆听客户的感受和想法(而非只听内容),来建立与客户之间的信任,”与ING合作开发该项目的咨询公司rogenSi的主管史蒂夫?埃利斯(Steve Ellis)称。

  其中一项练习是,让银行员工坐在一个房间内,展示一些人们面部表情的图片,让他们识别这些表情反映的情绪。ING金融市场销售主管马克?彼得?德博尔(Mark Pieter de Boer)承认,一些员工一开始有抵触心理。“一般情况下,你看到那些非常注重智商的人很难做出这样的改变。”

  但是他称,当员工发现训练有成效后,他们的积极性提高了。该公司的调查发现,参加该课程的员工更有干劲,部门之间的合作更顺畅,生产率提高了10%。

 

别忘了基本技能

 

  即使人工智能的有福时代最终真的到来,专家称我们也不能免除学习阅读、写作和算术等高难度认知技能

  英国连锁学校Ark Schools的研发经理黛西?克里斯托杜卢(Daisy Christodoulou)称,除非掌握这些基本技能,否则我们无法建立起创造性解决高阶问题的思维框架。

  “即使真的到了计算机完成大多数工作的那一天,认知技能仍然很重要——不是对于经济而言,而是为了民主社会的顺利运转。”她称,“在那样的社会中,对完成所有工作的计算机和机器人的拥有和监管将关系重大,围绕这类问题的讨论将需要受过教育、有知识的民众。(作者:萨拉?奥康纳)

作者观点不代表新华网立场

95 位网友推荐了本文

58657 次阅读    3 次回应

专家

伍隅

为读者提供最有价值的观点 /  190 篇文章

+ 订阅

所属数据库

热点

最新鲜,最热辣的时事评论。无惧冲突辛辣,只忧平庸逐流。

+ 订阅

回应

登录评论

您还能输入 300 字

发送

相关阅读

“能文能武”的机器人,离独立思考有多远?

胡郁 科大讯飞副总裁、研究院院长 2015/12/21 10:40 发表于  热点

近日在新华网主办的首届“智能+”传媒超脑论坛上,科大讯飞副总裁、研究院院长胡郁以“人工智能的认知革命及媒体超脑”为主题发表了报告。人类和动物最大的区别是什么?如果机器人会思考了会是什么样?

稍后阅读 时长:7分钟

思客

人工智能时代该教孩子学什么?

您可以添加如下代码,然后复制粘贴到你要引用的网站下

预览

人工智能时代该教孩子学什么?

当如今的小学生有朝一日进入劳动力市场时,大量就业岗位将已经消失。为了让我们的孩子免遭被机器人抢走工作的命运,我们应该教给他们什么技能?

010020040520000000000000011103170219494623
?
我的书签

扫码关注思客

意见反馈